构建新闻传播学术跃升的坚实舞台
任何一个学科的进步，都离不开学术的交流、发布，学术期刊出版对于新闻传播学的发展、进步自然具有重要意义。为推动新闻传播学术、学刊的互动与创新，首届华文新闻与传播学术期刊国际研讨会于2008年4月25日在杭州西子湖畔召开。本次研讨会由《中国传媒报告》杂志社、浙江大学传播研究所、杭州日报报业集团新闻和发展研究所、美国中国传播研究会共同主办，来自中国大陆、台湾、香港、新加坡和美国的华人华文新闻与传播学领域核心刊物负责人、知名学者30余人出席了本次会议。与会嘉宾以“回顾、反思、展望——全球华文新闻与传播学术期刊的创新与发展”为核心议题，就华文新闻与传播期刊的现状与发展，新闻与传播类学术期刊问题反思，全球知识生产背景下华文期刊全球化发展战略，期刊生态和期刊生命力周期研究，期刊运作的科学化、规范化与标准体系的建立，期刊社群和固定交流渠道的建设，期刊评价体系和数据库的建设，期刊在学术规范化、引领学术研究方面的作用等重要论题发表了真知灼见、进行了深入而愉悦的交流。
探讨新闻传播学术与学刊互动共生的规律
新闻传播学术与学刊互为依托、相辅相成，前者为后者提供了发展的内在动力和理论源泉，后者为前者提供了制度平台和交流园地。在本次国际研讨会的专题发言阶段，一些专家、学者就新闻传播学术与学刊的互动关系、内在规律和发展前景阐述了自己的观点。
在华文新闻传播学领域，《传播与社会学刊》是创办时间不长但影响甚广的学术期刊新锐，该刊主编、香港浸会大学教授黄煜先生作了题为《以中文书写的学术研究与出版发展》的报告。黄煜教授以《传播与社会学刊》作为案例，论述了论文出版和学术发展的互动机制，他认为学科建设最基本的层面是知识的发展、累积和创新，学刊就是知识累积和创新的载体，也是知识产生的中介，而学刊是反映传播学发展的一个重要标志。黄煜教授分析了国际学刊考量论文的两大标准——问题意识与理论建构，并以Journal of Communication的编辑出版数据为例指出当今传播学语境由英语主导的现实。此外，他具体分析了《传播与社会学刊》的创立、宗旨、编辑方针、误区与问题。
著名华人新闻传播学者、台湾政治大学教授、《新闻学研究》主编冯建三先生的专题发言题为《试论“华文新闻与传播期刊”应有的贡献》。冯教授认为，学术期刊表现的良窳与相应学科的正当性高低，二者紧密相关，而迄今为止，华人传播学界对于本身正当性的论说或行动响应，大致采取就学术论学术的框架。他从传播学科的专属特征（传播的“内容”是公共财产），以及传播学得以勃兴的原动力（传播科技革命）切入，建议从中厚植资源，提高学科的正当性与社会地位。冯教授进而主张，华文新闻传播学术期刊可以提供动力，让本学科在华文乃至世界学术圈产生重要的贡献。近年来，西方学术期刊商品化、市场化愈演愈烈，业已引发学界及政界的反弹。以此为背景，冯教授指出，尚未（完全）商品化的华文（新闻传播）期刊可能有更好的机会，通过自身的努力，以及敦促政府提出相应的公共政策，利用新兴的传播科技，全面采用自由且免费的学术论文出版模式，建立更具规模与系统的华文期刊论文全文数据库，从而后出转精，让华人的学术知识以更符合经济效益的方式，达到普遍利用、推广的民主化效果。冯教授建议，华文新闻与传播学术期刊应该积极推广Open Access出版模式。
《中国传媒报告》主编、浙江大学教授邵培仁先生是华人新闻与传播学术圈中积极推进学术研究本土化的著名学者，对有中国特色的传播学理论体系的建设有着重要贡献。在本次国际研讨会上，邵培仁教授发表了题为《论华人华文新闻与传播学在全球之崛起》的专题报告。他从学科、学术、学人三个层面对华人华文新闻与传播学术生态进行了考察，论证了华人华文新闻与传播学在全球范围内崛起的重要事实：学科地位的巩固、上升，学术得到学界、社会公认，学人群体的蓬勃发展。从生态学的视角出发，邵培仁教授认为华人华文新闻与传播学术生态的健康、和谐、可持续发展，源自学术界和期刊界的联手合作、协力共进。他建议，当下和未来华文新闻与传播学的前进征途中，华文新闻与传播学术界、期刊界应在以下诸方面加强协作：其一，华文新闻与传播学术界、期刊界应通力合作，加强与西方新闻传播主流学术圈的交流，加强学术开放力度，避免“画地为牢”“固步自封”；其二，华文新闻与传播学术界、期刊界应加强对华人世界文化传播现象的关注，明确主体意识、民族意识，处理好“本土化”与“全球化”的关系；其三，华文新闻与传播学术界、期刊界应携手推进新闻与传播学术规范化和学刊标准化，维护学术生态环境，引领华人华文新闻与传播学健康发展。
经验主义是传播学研究的重要传统之一，定量研究是传播学研究的重要方法。南京大学新闻传播学院教授、中国社会科学研究评价中心副主任杜骏飞先生从经验方法入手，对新闻传播学学术期刊的运作实况进行了定量研究，分析了学术出版迷局对学术进步的影响，并由此出发，扩及对学科发展困境的思考。杜教授的发言题目为《沉重的翅膀：期刊迷局与新闻传播学的解放》，他在调研和访谈分析的基础上，详细阐述了期刊运作的基本规范、期刊的区隔定位、期刊版面供给不足的问题及矛盾，提供了可能的解决方案。杜教授深度分析了中国新闻传播学发展的三方面的弊端和新闻传播学术发表的九大症结，认为严肃的学术研究应是问题意识、理论建构意识、方法意识俱全的研究，以这一学术价值观为基础，他提出了捍卫职业伦理、重建学术秩序、鼓励学术贡献、寻求新闻传播学学术生产力的解放等一系列重要建议。最后，杜教授提出“学术以进步为本、学科以学术为天”的理念，说明加强新闻传播学术研究和学刊建设的迫切性。
新加坡南洋理工大学郭振羽教授和他所创办的《亚洲传播学刊》在国际传播学界具有广泛影响。此次会议上，郭振羽教授发言的题目为《研究，出版，和学术期刊：谈国际学术界的游戏规则》。郭教授首先阐明了研究、出版和学术期刊的多角关系，然后以《亚洲传播学刊》为例，分析了如何经营管理一份学术期刊这一问题。他具体介绍了创刊于1990年的《亚洲传播学刊》（季刊）的诞生背景、现状、经费来源、作者和稿件状况、审评流程、印刷与出版事宜等方面的情况，引起与会者的广泛关注。郭教授还从论文的审评、把关和筛选出发，就如何维持并提升期刊质量发表了深刻见解。
美国密歇根州立大学教授、《中国传媒研究》主编赵晶晶女士作了题为《华文新闻与传播学术期刊所应承负的双重媒介之历史重任》的发言。赵晶晶教授引述了美国传播学家詹姆斯W.契斯卜若（James W. Chesebro）的言论，认为华文传媒理论体系的发展、成熟和走出国门势在必行。其发言论及当今海外华文传媒风起云涌然而对海外华文新闻与传播的学术研究却相对薄弱、华文新闻与传播学术期刊仍然屈指可数的局面，认为这一背景愈显“首届华文新闻与传播学术期刊国际研讨会”之重望所归。长期以来中国在新闻与传播学术领域多以输入为主，赵晶晶教授呼吁华文新闻与传播学术期刊应承负媒介之媒介的历史性重任。她建议在多元文化主义已逐渐被视为传播学学科的一种主导视角，传播的发展方向、策略力量正有可能在全球范围内发生大规模转变的国际背景下，将中国本土的新闻与传播学术思想尽快输出到国际学坛，使华文新闻与传播学术期刊真正走出国门。
讨论华人华文新闻传播学期刊的创新与发展
上述六位学者的专题发言在此次研讨会上引起强烈反响，来自期刊界、学术界、传媒业界的与会专家就华文新闻与传播学术期刊的创新、发展各抒己见，其中不少锐见引致了频繁、热烈的讨论。
媒介话语研究是传播学的重要研究内容和取向。在讨论发言中，浙江大学当代中国话语研究中心主任施旭教授介绍了该中心发起的“当代中国话语研究讨论会”和出版《当代中国话语研究》杂志（以年鉴形式出版）的相关情况。
《新闻与传播研究》副主编张满丽女士从对中国传播学研究的现实思考出发，分析、总结了《新闻与传播研究》的编辑取向。张女士认为，如何评价传播理论的价值，如何寻求有效的概念、理论、分析工具，构建中国传播学研究的问题视阈与研究领域，是每一个对学科发展方向心存关切的学者都试图回答的问题，也是作为传播学术期刊编辑必须思考探寻的问题，因为这些问题直接关涉学刊的编辑取向。张女士介绍，《新闻与传播研究》从1994年开始出版，至2007年共出刊56期；《新闻与传播研究》十余年来基本上是从理论与实践两个维度来关注、跟踪中国传播学研究的；《新闻与传播研究》希望通过自己的努力，为中国传播学研究保留一份基本真实的历史图景。
来自中国人民大学新闻学院、《国际新闻界》杂志社的刘小燕女士提出了“怎么办学术期刊”这一重要命题。她结合《国际新闻界》杂志的办刊情况，阐述了办刊过程中若干方面的感受：学术刊物与作者、读者的关系；不拘一格用稿，提携新秀；提供学术争鸣园地，给意见相左者提供讨论的平台；如何评审稿件；在审稿专家对不同的来稿提出不同的具体意见后，如何与作者的互动。她认为办学术期刊的困惑来自五个方面的关系：现实与学术的关系；传统研究方法与新的研究方法；刊物容量的有限与稿件的无限；刊物生存与发展的关系；学术与政治的关系。刘女士的发言引起了与会的一些期刊界人士的共鸣。
《现代传播》杂志的张毓强博士介绍了《现代传播》的相关情况，就新闻传播学的学科边界与学术期刊的责任发表了自己的观点。张博士提出的问题引人深思：十字路口上的新闻传播学，边界究竟是什么？需要边界吗？如果不需要，如何界定学者们的身份和研究路径，如何寻求新闻传播学在现有社会科学研究中的合法性表达？张博士指出，学术期刊是学者研究成果集中展示的平台，如今，学术期刊遇到了同一困境：众多的研究在低端平台上展开，难以展现出新的亮点，出现新的突破；反映在稿件上是稿件众多，但是能用的较少。这种困境给学术期刊的论题设计、稿件约取与编辑工作带来挑战，思考、界定新闻传播学的边界更显迫切。张博士建议两岸三地之间应建立论文稿件的共享、交流机制。
武汉大学新闻与传播学院、《新闻与传播评论》杂志夏倩芳教授以切身体会叙说了办学术期刊的不易，她认为学术期刊应该承担起培育作者尤其是青年学者的责任，应该起到引领学术研究发展方向的作用。她指出，目前新闻与传播学术期刊较多地探讨“应然”的问题，而忽视对“实然”问题的关注，这一现象应引起注意。
《中国广播电视学刊》编辑部主任李宝萍女士介绍了《中国广播电视学刊》近年来的办刊经验，在对这些实践经验进行分析研究和归纳探讨的基础上，阐明了我国广播电视类期刊通过创新办刊理念和开展相关活动、提高自身核心竞争力、实现期刊快速发展的有效途径。李女士认为，此次国际研讨会是一个很好的多元化的交流平台，通过这一平台能听到学界、期刊界、传媒业界的多种声音，这有利于新闻传播学术、学刊、实践的长远发展。
复旦大学新闻学院教授、《新闻大学》主编黄芝晓先生通过对《新闻大学》刊名中“大学”二字内涵的阐释，介绍了《新闻大学》的办刊宗旨等情况。黄芝晓教授认为，学术界、期刊界都应重视扶持青年学者；新闻与传播学术期刊应善于扩大自身影响；应积极推进学刊论文的规范化。他指出，学术期刊受制于学界、业界的研究状况，中国新闻传播学研究深度不够、自有话语体系较少和不成熟，限制了新闻传播学术期刊的发展。
《新闻记者》副主编刘鹏先生提出了新闻传播学刊、学术“向何处去”的困惑，细数了办刊过程中的压力。他提出的另外两个问题同样也具有很强的现实意义，其一，学刊、学术究竟应该如何与国际对话、接轨，应着眼于内容层面还是格式规范？其二，学术期刊的话语由“人云亦云”到“不知所云”，其中突显了学术期刊的话语表达问题。他认为学术话语表达宜走通俗易懂的路线。
杭州日报报业集团新闻和发展研究所所长傅强先生指出，近一个时期我国新闻学研究取得的理论突破较少，他建议，新闻传播研究应更加务实，关注实践，多对实践进行理论提升，研究可从政治、经济等多个维度入手。此外，《东南传播》、《新闻实践》、《视听纵横》、《新闻纵横》等杂志的负责人也先后发言，就会议主题进行了研讨。
此次研讨会还有一项重要成果——会议通过了《首届华文新闻与传播学术期刊国际论坛杭州宣言》（以下简称《杭州宣言》）。《中国传媒报告》副主编、浙江大学新闻与传播系主任李岩教授宣读了《杭州宣言》，经讨论、表决，与会代表一致赞成、通过这一旨在加
