今天又暴出惊人一幕：南京江宁稜陵中学一初中学生在教室被同学用水果刀刺中心脏致死。

　　连续两天，发生在我们身边的死亡事件，让我的心情难以平静：生命就那么轻吗，那么不值得别人重视，不值得自己珍惜吗？

　　我不想去了解具体的原因，也不管是什么原因，这么年轻的生命，这么美好的生命，怎么就那样轻易地被人夺走，那样轻易地成为飞烟，除了亲人的泪水与一生的沉痛，还能留下什么？

　　至少，要留下别人的思索！要留下教育的思索！

　　今天的教育，教育了些什么？又有没有进行生命教育？

　　也许，我们教育了孩子许多知识，我们引以为自豪，也许我们教会了孩子们如何考试，也许我们还在“素质教育”的口号下教给了孩子们许多有用没用的素质，但我们为什么没有教会孩子们热爱生命呢？热爱自己的生命，更要热爱别人的生命啊！

　　其实我们没有一门必须上的课：生命教育。

　　这门课不要考试，不要学分，不要死记忆硬背，不要计入档案，不要排进升学率，但每一个孩子都通过这门课了解了自己来之不易，认识了自己的生命是全人类的一个环节，不要用成绩来衡量学习的结果，只要让孩子明白，每一个生命的重要，明白有没有这个微小的生命，世界会完全不同！

　　因为，没有一个个生命的个体，哪有什么人类？

　　因为，没有一个个生命个体的鲜活，哪有人类的进步与发展？

　　因为，没有一个个体的生命受到尊重，人类什么时候才会真正懂得“尊重”的含义？

　　生命生命，生，就是命！

　　活着，孩子，不管什么原因，没有一个原因可以比生命重要！

　　让别人活着，不管什么原因，没有任何原因可以轻视别人的生命！

　　一个最最简单的道理，一个最最容易被忽视的道理，一个最最重要的道理。

　　生命教育，就教这一条原理！