传播实践是一个真正的传媒人成长过程中不过缺少的重要一环。在这种实践中，他们展示着自己的特长，同时又修炼着自己的特长。经验、智慧、阅历和灵气，便渐渐地在这些实践的过程中生长出来。这是我从自己的切身经验中得出的一种感受。从小学高年级起，到上大学之前，我就一直是班级壁报和各类油印小报的热心编辑者。在那惨淡的青春年代，在下乡当插队的山村中那间黄泥砖垒成的小屋里，我还曾经和几个热心文学的伙伴一道，颇为认真地出版过一份地下诗刊，名字叫做《浪花》，发表我们自己的诗作，在知青中传播。不管在今天看来，我参与创办（有时是主持创办）的这些传播媒介与它们所刊载的作品是如何地稚拙，我仍然庆幸自己在早年的生活中玩过这样一些游戏——是的，我那时觉得这实在是一种有趣的游戏——因为它不仅使我积累了传播实践活动的一些经验，在某种程度上还锻炼了我的文字功底，以致在后来的日子里，我能凭借着这一点特长，占得一席谋生之地。更为重要的是，它让我真切地感受到，传播，能使人们分享资讯、智慧、情愫和美感，实在是一桩无比神奇而美好的事儿。

今天，研习传媒专业的新生代有着我们那个时代无法比拟的优越条件，他们的才气与聪慧也远远超越了当年的我们。借用一位老人家的话语，这叫做虎踞龙盘今胜昔。然而，每一代人都在不同的历史条件下活动，真正的强者，不在于超越了前人多少，而在于他超越了同时代人多少。因此，我希望年轻的朋友们充分地利用今天的传媒与资讯条件，充分地展示和修炼自己的传播特长，为明天的出类拔萃和脱颖而出磨砺自己的才具。而创办班级刊物，就是一个很好的磨砺方式与修炼坛场。我期待着他们手中的这份刊物办出个性、风采和水准。我想，只要他们认真而又大胆，这一个目标，是完全可以企及的。